1.丹青描写：小男孩扶老奶奶过马路。

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    写话：马路上，小男孩看见老奶奶念念过马路，他坐窝跑向前，扶着老奶奶安全地过了马路。老奶奶笑着感谢他，小男孩心里好意思滋滋的。

    2.丹青描写：小一又友们在植树。

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    写话：春天到了，小一又友们拿着树苗和用具，统统植树。他们挖土、浇水，忙得不亦乐乎。小树苗在春风中轻轻扭捏，仿佛在向他们致谢。

    3.丹青描写：小女孩在帮姆妈作念家务。

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    写话：姆妈忙着作念家务，小女孩看见了，主动提起抹布赞理擦桌子。姆妈夸她是个好帮手，小女孩心里很惬心，以为我方长大了。

    4.丹青描写：小一又友们在藏书楼念书。

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    写话：藏书楼里，小一又友们舒坦地坐在书桌前念书。他们崇拜地翻阅着册本，享受着阅读的乐趣。书中的常识让他们变得愈加贤慧和自信。

    5.丹青描写：小男孩捡到钱包清偿失主。

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    写话：小男孩在路上捡到一个钱包，他莫得暗地留住，而是找到失主清偿了钱包。失主特地感恩他，小男孩也感到特地野蛮，因为他作念了一件善事。

    6.丹青描写：小一又友们在公园里捡垃圾。

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    写话：公园里，小一又友们拿着垃圾袋，崇拜地捡拾地上的垃圾。他们念念让公园变得愈加美艳，也但愿通过我方的活动，让更多的东说念主顽强到保护环境的迫切性。

    7.丹青描写：小女孩匡助同学补习作业。

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    写话：下学后，小女孩发现同学有不会的题目，她主动留住来匡助同学补习作业。在她的耐性闇练下，同学终于显着了题目。小女孩感到特地野蛮，因为她匡助了同学。

    8.丹青描写：小男孩在诱骗会上努力奔波。

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    写话：诱骗会上，小男孩投入了跑步比赛。他勤苦向前奔波，天然很累，但他莫得袪除。最终，他坚捏跑到了止境，获得了群众的掌声和喝彩。

    9.丹青描写：小一又友们在合作搭积木。

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    写话：小一又友们聚在统统搭积木，他们相互合作，共同完成了一个漂亮的城堡。在这个历程中，他们学会了诱骗和诱骗，也得益了友谊和欢乐。

    10.丹青描写：小女孩在公交车上给老东说念主让座。

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    写话：公交车上，小女孩看见一位老东说念主站着，她坐窝站起来，把座位让给了老东说念主。老东说念主感恩地笑了，车上的东说念主也向小女孩投来了支柱的眼力。小女孩以为，匡助别东说念主是一件特地欢乐的事情。